Présentation

Licence Histoire

Objectifs

Faire acquérir une bonne culture générale et historique. Former à une réelle capacité d’analyse des faits, des textes et des sources de tout type.
Ces compétences débouchent notamment sur les concours d’enseignement par le biais des MEEF, sur les masters mentions Histoire et autres, sur les concours administratifs et sur les métiers des secteurs de la culture, du journalisme, de la documentation.

Un portail commun aux mentions de licence de la Faculté Sciences humaines et sociales est mis en place au S1 de la licence : il comprend une initiation générale aux sciences humaines et sociales, une découverte des différentes disciplines constitutives, permettant un choix d’orientation à partir du S2, un ensemble d’enseignements transversaux et des outils méthodologiques.

Pour qui ?

Conditions d'admission

Titulaire du bac de préférence de série générale.

Et après ?

Poursuites d'études

• Master, principalement dans ceux relevant des Sciences Humaines et Sociales 
• Préparation au CAPES et à l’Agrégation

Débouchés

• Professorat, Conseiller d’Éducation
• Métiers de la culture, de la conservation, du patrimoine et des bibliothèques
• Attaché de conservation du patrimoine et des bibliothèques
• Documentaliste, archiviste, journaliste...

Compétences

Licence Histoire

Compétences

Connaissances associées

Dans les domaines :

Environnement culturel et professionnel

• Faire appel à des connaissances dans le domaine de l’art et des civilisations
• Se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel

Informatique

• Pratiquer des logiciels de l’environnement Windows ou équivalent (Word, Excel, Power Point)
• Utiliser  une messagerie
• Rechercher des documentations  en utilisant des ressources internet

Langues étrangères

• Compréhension écrite, expression orale d’au moins une langue vivante

Méthodologie, démarches intellectuelles

Identifier, poser une problématique

• Se donner un plan d’auto-évaluation / trouver des solutions pour s’améliorer
• Mettre en œuvre une analyse critique, proposer des prolongements

Organiser un projet et la gestion de ses activités

• Travailler en autonomie
• Savoir gérer les temps et les priorités (pour soi, dans le travail en commun)

Organiser la recherche et le traitement de l’information

• Identifier les sources et les modes d’accès à l’information
• Utiliser son réseau
• Organiser une recherche d’information

Communiquer (à l’écrit, à l’oral)

• Construire et développer une argumentation
• Interpréter des résultats, élaborer une synthèse
• Échanger et partager avec les autres
• Prendre la parole en public et commenter des supports (en restant dans son rôle, en respectant les consignes et les règles de base dans la communication orale)
• Préparer des supports d’animation pertinents, rédiger une communication, un rapport

Les domaines d'application

Les spécialités

• Analyse historique des faits culturels, sociaux, économiques et politiques
• Analyse des situations et de son environnement
• Traitement d’archives
• Documentation
• Patrimoine culturel

 Exemples de fonctions (source Apec)

• Information et communication (journalisme, documentation, ...)
• Animation et développement territorial : économie, patrimoine, culture, tourisme
• Enseignement, formation
• Santé, social, culture : médiateur culturel, animateur du patrimoine
• Gestion administrative : historien d’entreprise, documentaliste, archiviste